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Freischwimmen21 war eine Initiative von Stiftungen für Bildung e.V. in Kooperation mit dem Bündnis der Bürgerstiftungen Deutschlands und der GLS Treuhand/Zukunftsstiftung Bildung. Gefördert wurde die Maßnahme vom Bundesministerium für Bildung und Forschung. Die Initiative Freischwimmen 21 rief von Mai bis Dezember 2021 dazu auf, Kinder und Jugendliche wieder in Begegnung und Bewegung zu bringen. Um die Folgen der Einschränkungen im Zuge der Corona Pandemie abzufedern, waren alle zivilgesellschaftlichen Organisationen – Stiftungen, Vereine, Initiativen – aufgerufen, ab den Sommerferien 2021 vor Ort mit vielfältigen außerschulischen Bildungsangeboten den Kindern und Jugendlichen die Möglichkeiten zu geben, sich freizuschwimmen. Hier steht unsere Publikation "Initiative Freischwimmen21. Daten, Fakten, Evaluation“ zum Download zur Verfügung. Darin haben wir quantitative Informationen zu den Engagierten und Aktionen und der Initiative an sich sowie Reaktionen und Wirkung auf beispielhafte Aktionen vor Ort ausgewertet, um die Bedeutung der Initiative Freischwimmen21 einschätzen und die Wirkung des zivilgesellschaftlichen Engagements bewerten zu können.

Der Infobrief berichtet über die Aktivitäten und Veranstaltungen im Rahmen der Netzwerkarbeit, informiert über Möglichkeiten der Vernetzung und hält die Netties über die Entwicklung des Netzwerkes Stiftungen und Bildung auf dem Laufenden.

Artikel von Sabine Süß, Leiterin der Koordinierungsstelle des Netzwerkes Stiftungen und Bildung, über die Initiative Freischwimmen21, die Kinder und Jugendliche im Sommer 2021 wieder in Bewegung und Begegnung gebracht hat. Wie groß der Anteil der zivilgesellschaftlichen Beiträge in der kommunalen Bildungslandschaft ist, wurde in den vergangenen Monaten sicht- und spürbar. Denn Bildung ist mehr als Schule. Erst durch den Wegfall der Angebote von Stiftungen, Vereinen und Initiativen und den Verlust alltäglicher stimulierender Aktivitäten ist die Bedeutung dieses zivilgesellschaftlichen Beitrags zur persönlichkeitsprägenden Bildung sichtbar geworden. Lesen Sie den Artikel in der aktuellen Ausgabe der Stiftungswelt Herbst / Winter 2021 (S. 44-46).

Der Infobrief berichtet über die Aktivitäten und Veranstaltungen im Rahmen der Netzwerkarbeit, informiert über Möglichkeiten der Vernetzung und hält die Netties über die Entwicklung des Netzwerkes Stiftungen und Bildung auf dem Laufenden.

„Um ein Kind zu erziehen, braucht es ein ganzes Dorf.“ Dem Grundgedanken einer gemeinsamen Verantwortungsgemeinschaft für Bildung vor Ort folgt das Netzwerk Stiftungen und Bildung seit sechs Jahren. Sabine Süß, Leiterin der Koordinierungsstelles des Netzwerkes Stiftungen und Bildung, erläutert im Blog des Forschungsprojektes ZivilKoop, wie kommunal-zivilgesellschaftliche Bildungspartnerschaften initiiert, gepflegt und systematisch genutzt werden können. Das Buch "Bildung ist Gemeinschaftsaufgabe" ist in der Koordinierungsstelle erhältlich (bei Interesse Mail an sabine.suess@stiftungen-bildung.de).

Der Infobrief berichtet über die Aktivitäten und Veranstaltungen im Rahmen der Netzwerkarbeit, informiert über Möglichkeiten der Vernetzung und hält die Netties über die Entwicklung des Netzwerkes Stiftungen und Bildung auf dem Laufenden.

Der Infobrief berichtet über die Aktivitäten und Veranstaltungen im Rahmen der Netzwerkarbeit, informiert über Möglichkeiten der Vernetzung und hält die Netties über die Entwicklung des Netzwerkes Stiftungen und Bildung auf dem Laufenden. Dieser Infobrief ist eine Sonderausgabe zum fünfjährigen Bestehen des Netzwerkes Stiftungen und Bildung sowie der Gründung des Vereins Stiftungen für Bildung e.V.

Dieser Text ist das Manuskript eines Vortrages von Prof. Dr. Roland Roth beim Stiftungsnetzwerk Bildung in Niedersachsen am 03. September 2019 zu Gast bei der NEULAND Stiftung in Wolfsburg. Prof. Dr. Roth konstatiert den Zerfall des „dominanten liberalen Demokratiemodells der Nachkriegszeit“ und gibt praktische Hinweise zur Entwicklung einer „Vielfältigen Demokratie“ mit dialogischen Beteiligungsverfahren auf Landes- und kommunaler Ebene, in Ministerien, in Stiftungen und bei Projekten von Wirtschaftsunternehmen. Dazu bedürfe es einer „nachhaltigen Demokratiebildung“, die formale, non-formale und informelle Bildung einschließt.

Wie viel Bildung steckt im bürgerschaftlichen Engagement? Sehen sich Engagierte überhaupt als Bildungsakteure? Wie können diese Akteure ihren Beitrag zu Bildung noch besser sichtbar machen? Diese Fragen diskutierten Jana Priemer, Leiterin des Bereichs "Organisierte Zivilgesellschaft" in der ZiviZ gGmbH des Stifterverbandes und Sabine Süß, Leiterin der Koordinierungsstelle des Netzwerkes Stiftungen und Bildung im Bundesverband Deutscher Stiftungen, im Rahmen eines Trägertreffens beim Bundesnetzwerk Bürgerschaftliches Engagement (BBE) am 19. August 2019.

Der Infobrief berichtet über die Aktivitäten und Veranstaltungen im Rahmen der Netzwerkarbeit, informiert über Möglichkeiten der Vernetzung und hält die Netties über die Entwicklung des Netzwerkes Stiftungen und Bildung auf dem Laufenden.